Förskollärares och lärares ledarskap är avgörande för barns och elevers måluppfyllelse. Utifrån vår analys som bygger på intervjuer och klassrumsobservationer tar vi fram förslag på utvecklingsområden och en implementeringsplan. För att nå långsiktig effekt rekommenderar vi coachning av förskollärare och lärare som ett led i utvecklingsprocessen.